Mohamed Traoré et Fatoumata Barry ont été accueillis en véritables héros à Conakry, après avoir brillamment représenté la Guinée à la grande finale de la dictée PGL, tenue à Montréal (Canada). Un exploit retentissant dans cette prestigieuse compétition francophone qui a réuni cette année 76 finalistes venus de 11 pays.
Mohamed Traoré s’est hissé à la première marche du podium, tandis que Fatoumata Barry a décroché la troisième place, marquant ainsi une double victoire historique pour la Guinée. Ces performances exceptionnelles témoignent non seulement de la rigueur de leur préparation, mais aussi du potentiel prometteur des élèves guinéens sur la scène éducative internationale.
cérémonie officielle d’accueil, organisée à Conakry par l’Association Guinéenne des Écoles Privées (AGEP), en partenariat avec le ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, a rassemblé un parterre de personnalités : membres du gouvernement, diplomates, éducateurs, parents d’élèves, partenaires techniques et financiers ainsi que de nombreux élèves venus célébrer leurs champions.
Prenant la parole avec émotion, Mme Traoré Oumou Diop, maman de Mohamed Traoré, a salué leur détermination et leur discipline :
« Toutes mes félicitations aux deux champions. Ils ont travaillé dur, ils ont mérité leur place. Je suis fière de pouvoir partager avec eux cette réussite. Revenir avec deux prix, c’est exceptionnel ! »
Elle a également lancé un appel vibrant aux parents : « Il est impératif que les familles s’impliquent activement dans la construction des bases éducatives solides de leurs enfants. »
De son côté, M. Alseny Barry, père de Fatoumata Barry, n’a pas caché son émotion : « Aujourd’hui, c’est un immense honneur de célébrer cette victoire. Ce prix restera gravé dans nos mémoires. Je remercie sincèrement les encadreurs qui ont fait preuve d’un engagement remarquable. À travers ce succès, nous réalisons que notre système éducatif, malgré ses défis, recèle de grandes promesses. »
La réussite de ces deux élèves illustre avec force que le mérite se forge dans l’effort, et que tout enfant, s’il est accompagné, peut exceller. Leur performance offre à la jeunesse guinéenne une source d’inspiration et renforce la volonté des autorités éducatives à promouvoir l’excellence.
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